MA.3
Grondezzas, funcziuns, datas e casualitad
C
Matematisar e preschentar
3
Las scolaras ed ils scolars san concretisar terms, furmlas, equaziuns e tabellas cun situaziuns tematicas.
renviaments
MA.3.C.3
Las scolaras ed ils scolars ...
1
a
- san concretisar quantitads cun exempels.
b
- san dar in senn ad adiziuns e subtracziuns cun agid d'istorgias, maletgs ed acziuns (p.ex. 12 + 8 → sin la plazza da pausa èn 12 mattas ed 8 mattatschs).
c
- san dar in senn ad operaziuns da basa e tabellas cun agid d'istorgias, maletgs ed acziuns (p.ex. 5 · 8 → in uffant fa 5 chasas cun mintgamai 8 blocs).
d
- san concretisar equaziuns cun ina variabla a maun d'istorgias u maletgs (p.ex. 28 + _ = 50 → in bus ha 50 plazzas da seser, 28 èn gia occupadas).
2
e
- san dar in senn a terms e tabellas (p.ex. 125 fr. + 4 fr. + 4 fr. + 4 fr. - 34 fr. → Respargn da 125 fr. Durant 3 emnas survegn jau mintgamai 4 francs daners da giaglioffa. Jau cumprel ina balla per 34 fr.).
f
- san descriver connexs davart ina tabella da valurs proporziunala (p.ex. il dumber da min per mintga km fatg).
3
g
- amplificaziun: san concretisar terms alfabetics, furmlas ed equaziuns funcziunalas linearas cun situaziuns concretas (p.ex. l'equaziun funcziunala y = 2x + 3 cun pretsch = 2 · dumber + 3).
- Impressum
- Agid
- Davart il Plan d'instrucziun 21
- La CDEP-T
- Plan d'instrucziun 21 · 29.2.2016